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文章基本信息

  • 标题:Contexto da prática: análise da política pública educacional de especialização em gestão pública do programa nacional de formação em administração pública
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  • 作者:Helena Nascimento da Silva Alves Pontes ; Emmanuelle Arnaud Almeida
  • 期刊名称:Diálogo
  • 印刷版ISSN:2238-9024
  • 出版年度:2020
  • 期号:43
  • 页码:75-88
  • DOI:10.18316/dialogo.v0i43.5169
  • 出版社:Centro Universitário La Salle - Unilasalle Canoas
  • 摘要:Este artigo propõe analisar o contexto da prática na produção do Programa Nacional de Formação em Administração Pública no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba.De caráter qualitativo, o estudo contemplou entrevistas semiestruturadas e análise de documentos institucionais.Verificaram-se repercussões importantes relacionadas ao aprendizado organizacional em Educação a Distância adquirido com o programa, constatando-se, porém, a necessidade de que o mesmo se torne política de Estado, a fim de garantir estabilidade e continuidade aos cursos oferecidos.
  • 关键词:Ciclo de políticas; Pesquisa educacional; Políticas educacionais; Contexto da Prática
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