首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Crianças com síndrome de Down: referenciação e multimodalidade em contexto lúdico
  • 本地全文:下载
  • 作者:Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega ; Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
  • 期刊名称:Signótica
  • 印刷版ISSN:2316-3690
  • 出版年度:2018
  • 卷号:30
  • 期号:4
  • 页码:727-746
  • DOI:10.5216/sig.v30i4.49409
  • 出版社:Universidade Federal de Goiás
  • 摘要:Nosso intuito é apresentar o uso da referenciação multimodal (ÁVILA-NÓBREGA, 2017) de duas crianças com Síndrome de Down, no engajamento conjunto em contextos lúdicos.Acerca da SD, postulados de Pueschel (2002) serão apresentados.Sobre referenciação, mencionamos as relações da reiteração e da associação.Para tratar do que concebemos por multimodalidade, tomamos por base estudos de McNeill (1985) e, sobre engajamento conjunto, nos pautamos em estudos de Tomasello (2003).Nossa coleta de dados ocorreu na Clínica de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba, e os vídeos contendo os dados coletados na clínica têm uma média de 30 minutos de duração.
  • 关键词:Referenciação multimodal; Síndrome de Down; Engajamento conjunto
国家哲学社会科学文献中心版权所有