首页    期刊浏览 2024年12月02日 星期一
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文章基本信息

  • 标题:Apresentação do dossiê: Complexidade e transdisciplinaridade
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  • 作者:Izabel Petraglia ; Marfcelo Furlin
  • 期刊名称:Educação & Linguagem
  • 印刷版ISSN:2176-1043
  • 出版年度:2020
  • 卷号:23
  • 期号:1
  • 页码:1-2
  • DOI:10.15603/2176-1043/el.v23n1p1-2
  • 出版社:Universidade Metodista de São Paulo
  • 摘要:Em cenários emblemáticos de pandemia, desenhamos horizontes para celebrar a vida e a obra de um dos pensadores mais influentes nas ciências, no contemporâneo: Edgar Morin.Crítico da fragmentação do conhecimento, transdisciplinar e autodidata, Morin foi convidado pela Unesco, no último ano do século passado, para refletir sobre a educação do novo milênio.Na inspiração de suas considerações iniciais, o conjunto de reflexões circulou entre educadores dos diversos continentes para conferir e oferecer contribuições e, no ano 2000, como resultado desse intenso processo, é publicada a obra Os sete saberes necessários à educação do futuro.
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