出版社：Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
摘要：Este artigo pretende apresentar algumas questões relacionadas à percepção, interpretação e valoração ambiental, correlacionadas às atividades turísticas, intrinsecamente associadas ao modo de ver, compreender e conservar o meio ambiente, mantendo as raízes socioculturais ou adaptando-as, sem descaracterizar as peculiaridades de suas paisagens no tocante às territorialidades que estas envolvem, fundamentando-se em métodos fenomenológicos.Como resultado, identificou-se que os recursos paisagísticos apreciados em seus aspectos pertinentes ao Turismo de Base Comunitária, simultaneamente, podem tornar-se recursos educativos por meio da educação ecológica.No sentido de valorar de maneira proativa o ambiente, auxiliando no entendimento multidimensional e multifuncional da paisagem.
其他摘要：This article aims to present some issues related to perception, interpretation and environmental valuation, correlated to the touristic activities, intrinsically associated with the point of view, the understanding and conservation of the environment, maintaining the socio-cultural roots or adapting them, without spoiling the peculiarities of its landscapes regarding the territorialities that they involve, based in phenomenological methods. As a result, it was found that the landscape resources valued in their aspects relevant to Based Tourism Community, simultaneously, can become educational resources through ecological education. In order to seek the processes of environmental proactive valuation assisting in the understanding and knowledge of the landscape, understood both in its multidimensionality and multifunctionality.
