文章基本信息
- 标题：Tutor-Marked Assignments: Evaluation of Monitoring in India
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- 作者：Ramesh C. Sharma ; Mohana Kumar Rajesh
- 期刊名称：Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge
- 电子版ISSN：2264-7228
- 出版年度：2018
- 期号：23
- 页码：1-15
- DOI：10.4000/dms.2403
- 出版社：Centre national d'enseignement à distance
