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  • 标题:Formação e vivência- de como Nietzsche impacta a educação
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  • 作者:Lúcia Schneider Hardt ; Danilo José Scalla Botelho ; Vilmar Martins
  • 期刊名称:Revista Educação e Cultura Contemporânea
  • 印刷版ISSN:1807-2194
  • 电子版ISSN:2238-1279
  • 出版年度:2016
  • 卷号:13
  • 期号:30
  • 页码:208-226
  • DOI:10.5935/2238-1279.20160010
  • 摘要:Formação e vivência - de como Nietzsche impacta a educaçãoEscolhemos Nietzsche. Pensamos nele com gosto. Selecionamos a ideia de ‘seleção’ para pensar com Nietzsche a educação e os processos de formação. Inumeráveis nuances perpassam a ideia acima. A intenção não é responder questões. Tampouco respostas exatas, monolíticas, estacionárias. Intenta-se, isso sim, por meio do espírito livre, violentar as respostas tradicionais, violar as certezas, constranger os pré-conceitos. De novo formar-se.
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