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文章基本信息

  • 标题:Um estudo com egressos do curso de Pedagogia: avaliando a formação inicial
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  • 作者:Regina Magna Bonifácio De Araújo ; Célia Maria Fernandes Nunes ; Nilzilene Imaculada Lucindo
  • 期刊名称:Revista @mbienteeducação
  • 电子版ISSN:1982-8632
  • 出版年度:2018
  • 卷号:11
  • 期号:2
  • 页码:240-258
  • DOI:10.26843/ae19828632v11n22018p241a59
  • 摘要:O estudo apresenta um recorte da pesquisa que teve como objetivo investigar a função profissional que os egressos do curso de Pedagogia, formados após a Resolução CNE/CP nº 1/2006, estão exercendo. Este texto avalia a formação oferecida no curso de Pedagogia da UFOP sob a ótica de seus egressos. A pesquisa de abordagem qualitativa fez uso da análise documental, pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo que utilizou um questionário on-line em 145 egressos formados entre 2012 e 2015. Com base nas respostas de 70 egressos identificamos que esse grupo se constitui, em sua maioria, por mulheres, naturais da região onde a IES está inserida, de cor branca e parda, solteiras. Em geral avaliam bem o curso nos quesitos projeto pedagógico, matriz curricular, estrutura física, apontando como ótimo o corpo docente. Os participantes reconheceram que a formação adquirida nas atividades de pesquisa e extensão foi significativa para a entrada no mercado de trabalho.
  • 关键词:Curso de Pedagogia; Formação de pedagogos; Egressos.
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