摘要：Objetiva-se caracterizar o perfil do egresso do curso de administração de uma faculdade particular. Opta-se pela metodologia quanti-qualitativa, análise descritiva de 70 questionários semiabertos disponibilizados na modalidade online e tabulados em Excel. Há também a observância das ações institucionais para captação, retenção e formação dos egressos. Conclui-se que o perfil do egresso em administração é plural, bem como a percepção de sua formação e exercício profissional. Destaca-se a importância do desenvolvimento interpessoal, que foi considerada crucial, fato que permite questionar a preocupação técnica de instituições de ensino. Além disso, os motivos descritos para a escolha da faculdade e do curso são contraditórios às campanhas de marketing institucional da faculdade em questão.
