期刊名称：Revista Raega: O Espaço Geográfico em Análise
印刷版ISSN：1516-4136
电子版ISSN：2177-2738
出版年度：2017
卷号：42
页码：165-178
DOI：10.5380/raega.v42i0.46843
摘要：A interdisciplinaridade possibilita a permuta entre várias áreas do conhecimento. Em seus pressupostos se destacam: interdependência entre os conteúdos, valorização da abordagem holística, interação, diálogo e reciprocidade. O geoprocessamento se ajusta aos pressupostos da interdisciplinaridade, pois, abrange: Informática, Cartografia, Matemática, Inglês (a maioria dos aplicativos estão neste idioma), Lógica e outros conteúdos. O objetivo deste trabalho é apresentar resultado de um projeto educacional que utilizou geoprocessamento e informática para produzir análise espacial. Trata-se do projeto Diamantina-SIG, realizado na E. E. Professor Leopoldo Miranda, Diamantina/MG. Por intermédio deste projeto foram confeccionados mapas temáticos da mesorregião do Vale do Jequitinhonha. Por fim este projeto foi comparado com outras atividades correlatas, o que destacou sua eficácia.
其他摘要：The interdisciplinary approach allows the exchange between different areas of knowledge. In their presupositions
are: interdependence between the content, appreciation of the holistic approach, interaction, dialogue and
reciprocity. The geoprocessing fits the assumptions of interdisciplinarity therefore covers: Informatics, Cartography,
Mathematics, English (most apps are in this language), Logic and other content. The aim of this paper is to present
results of an educational project that used GIS and computer technology to produce spatial analysis. This is the
Diamantina-SIG project, carried out in E. E. Professor Leopoldo Miranda, Diamantina/MG (Brazil). Through this
project were made thematic maps of the middle region of the Jequitinhonha Valley. Finally this project was
compared with other related activities, which highlighted its effectiveness.
关键词：Geografia;Ensino de Geografia;Informática;Interdisciplinaridade.
