期刊名称：Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
印刷版ISSN：1983-0408
出版年度：2019
卷号：2
期号：17
页码：1-18
DOI：10.15628/rbept.2019.8170
出版社：IFRN
摘要：O presente artigo é resultado de trabalho interdisciplinar realizado com os alunos do 2º ano do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha, ao longo do ano de 2018.O projeto, intitulado Shake your mind and read books: um convite para ler Shakespeare, teve como objetivo oportunizar o acesso e o contato com a obra literária Hamlet, do escritor inglês William Shakespeare, estimulando o desenvolvimento da compreensão leitora, da produção escrita e oral, instigando a expressão criativa, além de utilizar formas de linguagem digital.O trabalho, de caráter interdisciplinar, envolveu os componentes curriculares de História, Língua Portuguesa e Língua Inglesa, indo ao encontro dos preceitos do Projeto Pedagógico do Curso e do Currículo Integrado.
