期刊名称：Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
印刷版ISSN：1983-0408
出版年度：2020
卷号：2
期号：19
页码：1-16
DOI：10.15628/rbept.2020.9798
出版社：IFRN
摘要：Este artigo tem como objetivo compreender o desenvolvimento da transmissão de conhecimentos sobre o processo de trabalho entre motoristas de caminhões-tanque.Tratou-se de uma pesquisa aplicada de análise qualitativa.A coleta de dados foi realizada em uma plataforma de carregamento de combustíveis localizada no munícipio de Biguaçu (SC), afim de elucidar as principais dificuldades de aprendizagem, proporcionando um norte para a elaboração de um recurso educacional vivo, orgânico e estruturado com base nas principais dúvidas dos trabalhadores, sendo confeccionado com base em Histórias em Quadrinhos (HQ) e do próprio conceito de Microlearning.
关键词：Ambientes não formais;Motoristas de caminhão-tanque;Comunidades de prática;Microlearning.
