期刊名称：Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
印刷版ISSN：1983-0408
出版年度：2020
卷号：2
期号：19
页码：1-12
DOI：10.15628/rbept.2020.10031
出版社：IFRN
摘要：Este artigo tem como temática central a busca por uma educação profissional tecnológica além da formação mercadológica.Para isso, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e utilizou-se como referencial teórico o materialismo histórico dialético.Parte-se do pressuposto que o objetivo de uma sociedade, que tenha uma perspectiva de formação omnilateral, segundo Marx, é algo para o futuro.Esse processo de transição requer o domínio dos trabalhadores sobre o conteúdo do seu próprio trabalho, onde através da práxis, atuariam na sua própria realidade transformando-a.Assim, a escola e os seus currículos são fundamentais para a emancipação da classe trabalhadora, na medida em que estejam comprometidos com projetos libertários, baseados no trabalho como princípio educativo.Para tanto, o Ensino Médio Integrado, representa um tipo de travessia para a politecnia, por caminhar buscando reconstruir a percepção de totalidade da realidade, através da formação humana integral.
关键词：Ensino Médio Integrado;Formação Humana Integral;Trabalho
