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  • 标题:O projeto didático de José Luiz Fiorin para o ensino de leitura e de produção de texto
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  • 作者:Arnaldo Cortina
  • 期刊名称:Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. ISSN 2176-4573
  • 印刷版ISSN:2176-4573
  • 出版年度:2015
  • 卷号:10
  • 期号:3
  • 页码:27-45
  • DOI:10.1590/2176-457322183
  • 出版社:Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso ISSN 2176-4573
  • 摘要:RESUMOEm setembro de 2014, um grupo de professores e de pesquisadores reuniu-se para refletir sobre as contribuições que os trabalhos publicados por José Luiz Fiorin trazem para os estudos do discurso, do texto e para os avanços das investigações em semiótica.Este trabalho, com o qual participei do colóquio, procura examinar como o projeto didático estabelecido por esse estudioso das manifestações da linguagem tem uma importância significativa para o ensino de leitura e de produção de textos, ao mesmo tempo em que reflete os avanços realizados pelos semioticistas brasileiros e estrangeiros em relação ao aprimoramento do projeto metodológico realizado por essa teoria que investiga a constituição do sentido do texto.
  • 其他摘要:ABSTRACTIn September of 2014, a group of professors and researchers met to reflect on the contributions that the works published by José Luiz Fiorin bring to the study of discourse, text and to the progress of research in semiotics. This work, with which I joined in the Colloquium, aims to analyze how the didactic project established by this scholar of language's manifestations is relevant for the teaching and reading of text production. Besides, it also reflects the progress made by Brazilian and foreign semioticians concerning the improvement of the methodological project held by this theory, which investigates the constitution of the meaning of texts.
  • 关键词:Fiorin;Leitura;Obra didática;Redação;Semiótica
  • 其他关键词:Fiorin;Reading;Didactic Work;Text Writing;Semiotics
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