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文章基本信息

  • 标题:O discurso curricular da proposta para BNC da formação de professores da educação básica
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  • 作者:Isabel Maria Sabino De Farias
  • 期刊名称:Revista Retratos da Escola
  • 印刷版ISSN:1982-131X
  • 电子版ISSN:2238-4391
  • 出版年度:2019
  • 卷号:13
  • 期号:25
  • 页码:155-168
  • DOI:10.22420/rde.v13i25.961
  • 出版社:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
  • 摘要:Este artigo examina a Proposta para Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica, texto produzido na gestão do ex-presidente Michel Temer, encaminhada ao Conselho Nacional de Educação (CNE) em dezembro de 2018 e recolhido pelo Ministério da Educação no atual governo. Argumentos como professores bem preparados fazem a diferença no desempenho discente e a universidade não sabe formar professores conforma o consenso discursivo subliminar sob o qual se ergue a visão sistêmica da formação de professores neste documento, que assume o desenvolvimento de competências como referencial básico.
  • 关键词:Formação de professores;Educação básica;BNCC;Discurso curricular;Competências profissionais.
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