出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：O objetivo deste artigo é discutir a educação infantil indígena perpassada pela abordagem dos territórios etnoeducacionais. A metodologia da pesquisa é bibliográfica e os resultados são apontamentos de reflexões desafiadoras ao tema em estudo que culminem numa potencial contribuição em políticas públicas educacionais voltadas à educação escolar infantil indígena.
关键词：Educação infantil indígena;Territórios etnoeducacionais;Infância e criança.
