出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：Este estudo analisa as práticas avaliativas adotadas porprofessores de Educação Física na aprendizagem dos alunos. Os dadosmostram que, embora os professores ainda utilizem práticas avaliativascaracterizadas dentro de uma visão conservadora, de forma poucosistematizada no cotidiano das aulas, tomando os referenciais legaise as delimitações teóricas de estudiosos da área, observa-se certa evoluçãoconceitual - tanto no discurso quanto na intenção prática - poruma avaliação mais qualitativa.
关键词：Avaliação da aprendizagem;Práticas pedagógicas;Educação Física;Escola.
