期刊名称：Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura
印刷版ISSN：1853-0494
出版年度：2019
卷号：7
期号：2
页码：11-26
DOI：10.24215/18530494e011
出版社：Universidad Nacional de La Plata
摘要：La experiencia musical en la infancia temprana es un campo de estudio que está siendo desarrollado con aportes de la psicología cognitiva y la psicología de la música. En el ámbito educacional, se presenta aún un área de vacancia. Se considera fundamental dar lugar a la vivencia de la música como arte temporal y experiencia estética, como conocimiento en sí mismo y no subsumido a otros campos de conocimiento, entendiéndola desde una mirada multimodal, intersubjetiva, situada y corporeizada.
