标题：COMPARANDO OS RESULTADOS DO ENADE 2009 POR NÚMERO DE INSTITUIÇÕES E NÚMERO DE ESTUDANTES: COMO ANDA O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO?
其他标题：COMPARING 2009 ENADE RESULTS BY NUMBER OF
BUSINESS SCHOOLS AND STUDENTS:
HOW ARE UNDERGRADUATE MANAGEMENT COURSES
PERFORMING?
出版社：Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
摘要：O objetivo deste artigo é comparar o desempenho acadêmico de universidades, centros universitários e faculdades, públicas e privadas, por tipo de instituição de ensino superior e pelo número de estudantes nelas matriculados, com base na performance dos seus egressos. Para tanto, a pesquisa analisou e categorizou os microdados gerados pelo Exame Nacional de Desempenho (Enade) de 2009, realizado pelo inep, valendo-se dos documentos oficiais e dos artigos sobre o tema para descrever e explicar os resultados do processo avaliativo. As conclusões mostraram que universidades são melhores que centros universitários e faculdades, que instituições públicas não são sempre as melhores, e que o crescimento do número de estudantes em universidades particulares promete impactos positivos no desempenho dos profissionais que ingressarão no mercado de trabalho.
其他摘要：The aim of this paper is to compare universities, colleges and others forms of business schools in Brazil, verifying their academic performance by public and private institutions and their number of undergraduate students, based on the performance of its graduates. The research describes the scenery of higher education evaluation and tries to explain the results and its impacts, using official documents, literature on the theme and a database provided by inep – a government institution in charge of testing Brazilian students. Results show that universities are much better than colleges and other forms of business schools; public institutions are not always the best – the opposite of what is expected in Brazil – and the growth of students in private universities promises positive impacts in terms of the performance of future management professionals.
关键词：avaliação; universidade; curso de Administração
