出版社：Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
摘要：O objetivo do caso de ensino é apresentar o Projeto Wará, que desenvolve uma produção sustentável no sentido de agregar valor para os consumidores. O caso descrito ilustra o dilema entre a possibilidade de ampliação de atividade econômica, tendo como pano de fundo os negócios internacionais e questões éticas e culturais que levam em consideração não somente a sustentabilidade econômica, mas principalmente a ambiental e a social. Trata-se de uma história complexa, pois incorpora elementos de diferentes áreas do conhecimento, como estratégia internacional, desenvolvimento sustentável, ética e organização social. O questionamento principal a ser trabalhado no caso de ensino é identificar como o Consórcio dos Povos Aisó Ayira, responsável pelo Projeto Wará, pode proteger a produção da concorrência, que oferece um produto semelhante e mais barato, para garantir a sua sustentabili.
其他摘要：This case presents the Wará Project, which develops sustainable production in harmony with nature in order to add value and educate consumers, as well as ensure production for present and future generations (WCED, 1991). The case illustrates the dilemma between possible economic growth against the backdrop of international business and ethical and cultural issues, which take into account not only economic sustainability, but primarily environmental and social sustainability. This comprises a complex story, as it incorporates elements from various areas of knowledge, such as international strategy, sustainable development, ethics and social organization. The main issue for discussion in this teaching case is the identification of how the Consortium Peoples Aisó Ayira, responsible for Project Wará, can protect against the competition, which offers a similar, cheaper product, to ensure their sustainability.
关键词：sustentabilidade; comércio justo; guaraná; índios da Amazônia; comércio internacional
其他关键词：sustainability; fair trade; guarana; Amazonian Indians; international trade
