出版社：Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
摘要：O artigo apresenta as conclusões da pesquisa sobre a fundação e o desenvolvimento de duas importantes escolas de administração no Brasil, a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (fea/usp) e a Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (eaesp/fgv). Ambas as instituições foram profundamente influenciadas pelas ideias do Management vindas dos Estados Unidos que se disseminaram depois do fim da Segunda Guerra Mundial. A maneira que a influência americana chegou às duas instituições foi diferente. A eaesp/fgv contou com uma missão composta por professores americanos que administraram academicamente a escola por pelo menos dez anos. O mesmo grupo de professores também teve sua influência sobre a usp, primeiramente na Escola Politécnica e depois no departamento de administração da fea. Entretanto, o produto final quando comparamos uma instituição de ensino com a outra foi diferente. Cada escola desenvolveu sua própria identidade e sua maneira de ensinar e pesquisar sobre administração. A pesquisa, nesse artigo, seguiu uma metodologia historiográfica e pode ser considerada uma contribuição à crescente literatura sobre a propagação mundial do Management americano. Além disso, apresentamos o contexto brasileiro das décadas de 50 e 60 que foram primordiais para que a influência americana se fizesse sentir e espalhar, inclusive no cenário educacional brasileiro.
其他摘要：This paper presents the conclusions of research on the founding and development of two important Management schools in Brazil: São Paulo University’s College of Economics, Management and Accounting, and the Getúlio Vargas Foundation’s São Paulo School of Management. Both institutions were deeply influenced by the spread of US Management ideas following the end of World War II, but the manner in which the American influence arrived to each school was different. The São Paulo School of Management had a mission of American professors academically running the school for over a decade. This same group of professors also made their influence felt at the University of São Paulo, first at the College of Engineering and then at the management department of the College of Economics, Management and Accounting. However, the final products were different, since each school developed its own identity and way in which they approached management teaching and research. Nowadays, both maintain outstanding positions among Brazil’s institutions. The methodology used was historiographical and can be considered a contribution to the growing literature on the spread of US Management education worldwide. It also summarizes the Brazilian context in the 1950s and 1960s as it relates to the first steps by the influence of US Management education in the country.
关键词：Educação em Administração; Escolas Brasileiras de Administração; Influência do Management Americano; Contexto Brasileiro das décadas de 50 e 60; Historiografia da Educação em Administração
其他关键词：Management Education; Brazilian Management Schools; US Management Influence; Brazilian Context in the 1950s and 1960s; Management Education Historiography
