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文章基本信息

  • 标题:¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?
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  • 作者:Fátima Vega ; Marta Gràcia ; Carles Riba
  • 期刊名称:Revista Española de Discapacidad
  • 电子版ISSN:2340-5104
  • 出版年度:2018
  • 卷号:6
  • 期号:2
  • 页码:213-227
  • DOI:10.5569/2340-5104.06.02.12
  • 出版社:Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD)
  • 关键词:Discapacidad intelectual y del desarrollo; perspectiva socio-interactiva; comunicación y lenguaje; educación formal; contexto aula.
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