期刊名称：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
电子版ISSN：2525-7870
出版年度：2015
卷号：1
期号：2
页码：66-78
DOI：10.23899/relacult.v1i02.175
出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
摘要：Traçar o percurso realizado pela Língua Espanhola no sistema educacional brasileiro é, senão uma tarefa difícil, pelo menos surpreendente. Neste trabalho refletiremos sobre o caminho percorrido pelo idioma espanhol no Brasil. Para tentar compreender a forma como o sistema educativo brasileiro entende o ensino de espanhol em nosso território, analisaremos neste trabalho os movimentos em relação à oferta do idioma na educação básica do país e alguns desdobramentos das principais ações levadas a cabo até o momento. Para mapear o caminho, focaremos quatro momentos compreendidos entre o ano de 1942 até a atualidade. Nossa reflexão aponta que, apesar dos esforços realizados na elaboração de uma proposta de inserção deste idioma no sistema educacional brasileiro, ainda não conseguimos construir uma política linguística sólida que atenda as especificidades do ensino desse idioma em nosso país.
其他摘要：Delineate the Spanish teaching trajectory in the Brazilian educational system is, if not hard, a surprising task. In this job we will reflect about the Spanish language trajectory in Brazil. To try to understand the way how the Brazilian educative system understands the Spanish teaching in our territory, will be analyzed the movements to offer this language at the Brazilian basic education and some of the main actions carried out until the moment. To map the way, we will focus in four moments between 1942 until the present. Our reflection shows that, in spite of the incentive realized in the elaboration of a Spanish insertion in the Brazilian educational system proposal, we didn’t build a solid linguistic policy which attends to the teaching specificities in our country.
关键词：enseñanza reglada; español; documentos nacionales; educación básica; política lingüística
其他关键词：Regular teaching; Spanish; national documents; basic education; linguistic policy
