期刊名称：Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
电子版ISSN：2238-8869
出版年度：2014
卷号：3
期号：3
页码：102-123
DOI：10.21664/2238-8869.2014v3i3.p102-123
出版社：Centro Universitário de Anápolis
摘要：O objetivo principal desta investigação foi identificar e caraterizar o estilo(s) de liderança dos diretores em oito escolas secundárias da região do Alentejo-Portugal. Esta investigação pretendeu compreender, por um lado, a forma como os docentes e o pessoal não docente das escolas em estudo avaliam o comportamento apresentado pelo Diretor(a) na sua organização escolar através das suas perceções e por outro, o modo como essa liderança era percecionada pelos seus diretores. Optámos por um estudo de caso múltiplo, envolvendo não só uma abordagem qualitativa de cariz essencialmente descritivo / interpretativo, mas também outra quantitativa...
关键词：Gestão Escolar; Liderança Escolar; Estilos de Liderança; Diretores.
