期刊名称：Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
电子版ISSN：2238-8869
出版年度：2015
卷号：4
期号：2
页码：265-276
DOI：10.21664/2238-8869.2015v4i2.p265-276
出版社：Centro Universitário de Anápolis
摘要：Neste artigo discute-se a inserção das tecnologias da informação e comunicação na formação continuada de professores, a fim de prepará-los para a utilização pedagógica dessas tecnologias e analisam-se os desafios que se colocam diante dos educadores, tendo em vista as mudanças provocadas pelo avanço tecnológico na sociedade, na escola e no perfil dos alunos.Palavras chave: Tecnologias; Sociedade; Educação; Formação Continuada.
关键词：Tecnologias; Sociedade; Educação; Formação Continuada.
