期刊名称：Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
电子版ISSN：2238-8869
出版年度：2015
卷号：4
期号：3
页码：64-80
DOI：10.21664/2238-8869.2015v4i3.p64-80
出版社：Centro Universitário de Anápolis
摘要：Anualmente, dezenas de milhares de jovens portugueses candidatam-se a uma vaga no ensino superior, numa das mais importantes escolhas que farão ao longo das suas vidas. Neste trabalho propomos um portal que possui todos os critérios e indicadores disponíveis e relevantes para a escolha de um curso superior, disponibilizando os recursos e as opções necessárias para que sejam os candidatos e não o Estado ou qualquer outra entidade a hierarquizar as suas prioridades. De acordo com o algoritmo proposto, atribuindo uma maior ou menor importância aos critérios e indicadores que considerar relevantes de acordo com os seus objetivos, o candidato poderá gerar várias simulações criando um ranking pessoal de pares de cursos/instituições.Palavras chave: Acesso ao Ensino Superior; Educação; Sistemas de Apoio à Decisão.
关键词：Acesso ao Ensino Superior; Educação; Sistemas de Apoio à Decisão.
