期刊名称：Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
电子版ISSN：1981-8610
出版年度：2009
卷号：2
期号：3
页码：84-101
DOI：10.17524/repec.v2i3.35
出版社：Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
摘要：A reestruturação do sistema de avaliação de publicações da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Sistema Qualis, produziu um forte incentivo à publicação de artigos em periódicos. Apreender o estágio da produção em dois periódicos nacionais é o foco desta investigação. Esses periódicos são: Revista Contabilidade & Finanças (FEA-USP) e Revista Base (Unisinos). O período de análise engloba as publicações ocorridas em 2005 e em 2006. Os aspectos observados pela Capes em seu processo de avaliação de periódicos são eminentemente orientados na edição e formatação do periódico. Nesse sentido, a análise adotada nesta pesquisa possui foco na forma dos periódicos, sendo que a metodologia central é fundamentada no modelo proposto por Krzyzanowski e Ferreira (1998). Os resultados obtidos sugerem que a Revista Contabilidade & Finanças (FEA-USP) apresenta, com relação ao quesito forma, um desempenho geral categorizado como bom, enquanto que a Revista Base (Unisinos) apresenta um desempenho mediano. Observou-se também uma maior concentração de autores nas publicações da Revista Contabilidade & Finanças (FEA-USP) (recorrência) em relação à Revista Base (Unisinos).
