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文章基本信息

  • 标题:Políticas Públicas de Inclusão Digital: desafios educacionais na sociedade contemporânea
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  • 作者:Silvana Tomazi Camozzato ; Miguel Angelo Perondi ; Nilvania Aparecida De Mello
  • 期刊名称:Colóquio
  • 印刷版ISSN:1678-9059
  • 电子版ISSN:2318-180X
  • 出版年度:2015
  • 卷号:12
  • 期号:1
  • 页码:101-113
  • DOI:10.26767/coloquio.v12i1.223
  • 出版社:FACCAT - Faculdades Integradas de Taquara/RS
  • 摘要:Este artigo tem como principal objetivo analisar as Políticas Públicas de Inclusão Digital dirigidas ao sistema educacional, na perspectiva de atender às novas tecnologias direcionadas para a educação, presentes na sociedade contemporânea. Através desta análise, busca-se caracterizar os desafios enfrentados pela escola, na inclusão da tecnologia digital como ferramenta pedagógica dos professores, identificar as Políticas Públicas de Inclusão Digital e observar como são desenvolvidas no ambiente escolar, como também refletir sobre o papel das tecnologias na sociedade contemporânea no que se refere à formação do cidadão. O trabalho foi desenvolvido com base em autores cujos estudos estão relacionados ao tema e em dados e informações obtidos pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC). Em síntese, este estudo destaca as necessidades e desafios das políticas públicas voltadas para a globalização e igualdade de condições de acesso às TIC’s.
  • 关键词:Políticas Públicas;Inclusão Digital;Educação;Sociedade.
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