出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A escolha de uma profissão é uma das decisões mais importantes na vida dos estudantes. Neste momento, é imprescindível analisar alguns quesitos que sirvam de norteamento acerca da opção a qual se queira seguir, considerando o cenário no qual o indivíduo está inserido. Objetivou-se analisar os fatores que motivaram a escolha pelo curso de Enfermagem como formação no ensino superior numa Instituição de Ensino Superior pública. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, exploratório e de natureza qualiquantitativa. Utilizou-se um questionário com perguntas abertas e fechadas e um roteiro de entrevista semiestruturado como instrumentos de coleta de dados que foram aplicados aos discentes do 1º período do curso de enfermagem. Com a participação de 37 alunos ingressantes, verificou-se a predominância do sexo feminino e variação de idade entre 17 e 29 anos. Levantou-se, também, informações relacionadas aos dados demográficos e dados acadêmicos. Entre os motivos que os levaram a fazer opção pelo curso de Enfermagem, emergiram respostas como: facilidade de acesso ao curso, o cuidado como foco profissional, questões familiares e identificação com a profissão. Sugere-se a implementação de campanhas educativas sobre as profissões nas escolas, visando dar visibilidade para a profissão de Enfermeiro durante o processo de escolha.
其他摘要：Choosing a profession is one of the most important decisions in students' lives. At this moment, it is essential to analyze some questions that can guide the option to be followed, considering the scenario in which the individual is inserted. The objective was to analyze the factors that motivated the choice for the Nursing course as a higher education training in a public Higher Education Institution. This is a cross-sectional, descriptive, exploratory, and qualitative study. A questionnaire with open and closed questions and a semi-structured interview script was used as data collection instruments that were applied to students in the 1st period of the nursing course. With the participation of 37 new students, there was a predominance of females and age variation between 17 and 29 years. Information related to demographic and academic data was also collected. Among the reasons that led them to choose the Nursing course, answers emerged as: ease of access to the course, care as a professional focus, family issues and identification with the profession. It is suggested to implement educational campaigns about the professions in schools, aiming to give visibility to the profession of Nurse during the choice process.
关键词：Choice of profession; Nursing students; Education; Universities; Nursing Education.
