出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Este trabalho tem como meta principal evidenciar o ensino interdisciplinar em um contexto de educação libertadora, compreendendo-os como aspectos de um mesmo objetivo. Percebendo-se que os movimentos educacionais clamam por um novo sistema metodológico de construção do conhecimento, não mais fragmentado, mas direcionado à realidade do público alvo, a interdisciplinaridade vem de encontro a essa necessidade, compreendendo a educação em aspectos mais amplos, ligados ao cotidiano dos alunos. Neste contexto, este trabalho procura caracterizar o papel da interdisciplinaridade dentro do espectro da educação libertadora, com foco no conhecimento das ciências naturais, sendo de suma importância para a construção do conhecimento rico e pleno. Para atingir este objetivo será utilizada a metodologia da pesquisa bibliográfica, estudando, analisando e comparando diversos autores que escreveram livros e artigos sobre o assunto, para, no fim, concluir que é de real importância, e aplicável, a interdisciplinaridade, apesar das dificuldades envolvendo a compreensão e utilização dos conceitos. Mesmo quando vivemos um período de transformação de uma educação tradicional para a educação libertadora, sendo a interdisciplinaridade parte essencial deste processo.
其他摘要：It is possible to understand interdisciplinary teaching as an aspect of the same context where liberating education is placed on. As a matter of fact, educational movements call for a new methodological system of knowledge construction, which must no longer be fragmented. Indeed, the ideal is to look forward to understanding education in a broader aspect, linked to students' daily life. As a branch of this educational reality, interdisciplinarity meets this need. Still, the shown scenario allows to seek after characterizing the part of interdisciplinarity within the spectrum of liberating education. Through the idea of how important natural science is in order to acquire a rich and complete knowledge building. Along with the main subject, this essay's based on the methodology of bibliographic research. As a way to conclude that interdisciplinarity is of real importance, and applicable, several authors and studies where checked on. Despite the difficulties involving understanding and usage of the concepts. While living in a time of transformation, from traditional education to liberating education, interdisciplinarity is an essential part of this complex process.
