出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivos: Caracterizar o processamento sensorial de crianças com atraso do desenvolvimento neuropsicomotor assistidas em um Programa de Estimulação Precoce. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo, analítico e transversal realizado em um hospital de referência de Pernambuco. Participaram deste estudo 24 responsáveis de crianças com faixa etária de 0 a 35 meses que estavam sendo atendidas pelo serviço. Para o grupo até 6 meses, foi utilizado o instrumento Perfil Sensorial 2 do Bebê e para o grupo acima de 7 meses, o Perfil Sensorial 2 da Criança Pequena, de prática aplicabilidade. Resultados: A maioria das crianças do grupo de até 6 meses apresentaram desempenho não esperado (hiperresponsividade) para os padrões de processamento sensorial. No grupo de crianças acima de 7 meses, foi observado um desempenho esperado para a maioria nos quadrantes e nas seções sensoriais (geral, auditivo, tato e oral) com exceção das seções sensoriais visual, movimento e comportamental (hiperresponsividade e hiporresponsividade). Conclusão: As crianças com atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor apresentaram respostas diferentes para os padrões de processamento sensorial, seja para mais (hiperresponsividade) ou menos (hiporresponsividade), sendo recomendado o acompanhamento com a equipe multidisciplinar para o planejamento de estratégias direcionadas as respostas que mais afetam a sua participação.
其他摘要：Objectives: To characterize sensory processing of children with neuropsychomotor developmental delay assisted in an Early Stimulation Program. Methodology: Quantitative, descriptive, analytical and cross-sectional study conducted at a referral hospital in Pernambuco. 24 caregivers of children aged 0 to 35 months who were being attended by the service participated in this study. For the group up to 6 months, the Sensory Profile 2 of the baby instrument was used and for the group above 7 months, the Sensory Profile 2 of the Child of practical applicability. Results: Most children in the group up to 6 months presented unexpected performance (hyperresponsiveness) for sensory processing patterns. In the group of children older than 7 months, expected performance was observed for most in the quadrants and sensory sections (general, auditory, touch and oral) except for the visual, movement and behavioral sensory sections (hyperresponsiveness and hyporesponsiveness). Conclusion: Children with neuropsychomotor developmental delays showed different responses to sensory processing patterns, whether more (hyperresponsiveness) or less (hyporesponsiveness), and follow-up with the multidisciplinary team is recommended to plan strategies that address the responses that most affect Your participation.
关键词：Child development; Early stimulation; Sensory disorders.
