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  • 标题:Representações da mulher no contexto escolar dos anos de 1950: um estudo do filme “O Sorriso de Monalisa”
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  • 作者:Ana Eliza Trajano Soares ; Edilana Carlos da Silva ; Francisco Vieira da Silva
  • 期刊名称:Research, Society and Development
  • 电子版ISSN:2525-3409
  • 出版年度:2020
  • 卷号:9
  • 期号:8
  • 页码:1-19
  • DOI:10.33448/rsd-v9i8.5152
  • 出版社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
  • 摘要:Neste artigo, o objetivo é analisar a representação da docente no imaginário social a partir do cinema. A pesquisa deu-se por meio da escolha do filme norte-americano O Sorriso de Monalisa (2003), com a finalidade de discutir a perspectiva do tema gênero, refletindo sobre como a questão do estereótipo feminino, ligado à delicadeza e à maternidade, está atrelado à figura da professora, na década de 1950. Por conseguinte, foram realizadas duas cenas do filme, com vistas a abordar o discurso cinematográfico, visando encontrar possíveis respostas para a problemática deste estudo. Buscamos nos aportes teóricos reflexões sobre cinema, gênero e a mulher/docente, tendo como base as ideias de autores como Duarte (2000), Martin (2005), Beauvoir (1970), Butler (2010), Saffioti (2004) e Strey (1997). Quanto aos resultados, concluímos que a arte cinematográfica, a partir do filme analisado, preocupa-se em representar a luta por direitos iguais, a autonomia e a liberdade da mulher no contexto trabalhístico.
  • 其他摘要:The study aims to analyze the representation of professors in the collective imaginary, starting from the cinema. This research was set off by selecting the North-American film Mona Lisa Smile (2003), intending to discuss perspectives about gender, reflecting about how the feminine stereotype, which is related to tenderness and maternity, is attached to the professor’s image in the 1950s. Therefore, two scenes of the film were analyzed with the intention of addressing the cinematographic discourse, in order to find possible answers for the questions of this work. As to theoretical support, we sought reflections about cinema, gender and the professor woman on authors such as Duarte (2000), Martin (2005), Beauvoir (1970), Butler (2010), Saffioti (2004) and Strey (1997). The results concluded that the cinematographic art, starting from the analyzed film, concerns itself on representing the fight for equal rights, autonomy and freedom for women within the labor context.
  • 关键词:Cinema; Education; Genre; Woman/Teacher.
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