出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Relatar a experiência em Simulação Realística na Residência Multiprofissional em Saúde e a sua contribuição relacionada à segurança do paciente. Métodos: Relato de experiência sobre a utilização da Simulação Realística como método de ensino e aprendizagem para residentes multiprofissionais. Resultados: A atividade foi dividida em três etapas, sendo a primeira etapa o brief, representada pelo preparo do cenário, a segunda pela execução da atividade de Simulação Realística e a terceira, o momento de debriefing, sendo o tempo total de duração da atividade de 48 minutos. Conclusão: A Simulação Realística contribuiu para o aprendizado possibilitando maior integração entre conhecimento teórico-prático, desenvolvimento de raciocínio clínico, comunicação efetiva, liderança e trabalho em equipe. A Simulação Realística permitiu o desenvolvimento de habilidades técnicas e não técnicas, propiciando maior integração entre profissionais de diferentes áreas de atuação e ao instrumentalizar o trabalho em equipe, contribuiu para a melhoria da qualidade e segurança do cuidado em saúde.
其他摘要：Objetive: This study aimed to report an experience in simulation in Integrated Multidisciplinary Health Residency Program and its contribution to patient safety. Methods: Experience report on the use of simulation as a teaching and learning method for a multidisciplinary residents teamwork. Results: The activity was divided into three stages, a first stage was the brief, represented by the preparation of the scenario, the second, by the execution of simulation activity and the third, the moment of debriefing, with the total duration of activity of 48 minutes. Conclusion: Simulation contributed to learning by enabling a better integration between theoretical and practical knowledge, clinical reasoning development, effective communication, leadership and teamwork. Simulation allowed the development of technical and non-technical skills, allowing greater integration between professionals from different areas and instrumentalizing teamwork, contributed to improve the quality and safety of health care.
关键词：Simulation training; Intensive Care Units; Patient safety; Patient care team; Stroke.
