出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A temática acerca da formação policial no Brasil tem ocupado lugar nas discussões sobre novos modelos de segurança pública e perfil profissional adequado para atividade policial ostensiva. Neste sentido, buscou-se avaliar a percepção de autoeficácia de desempenho na formação dos soldados da Polícia Militar. Para isto, realizou-se uma pesquisa de campo, utilizando formulários, a fim conhecer aspectos específicos dos mesmos. Participaram da pesquisa 284 recém-formados no Curso de Formação de Praças 2018/2019. Os resultados mostraram que 63% participantes estão apresentam-se acima do grau de escolaridade exigido pelo concurso. Quanto à avaliação do curso, segundo a percepção dos mesmos, as notas com maior expressão foram 1 (0,4%) e 8,0 (33,2%). Ao considerar a formação para capacidades de compor sindicância policial e capacidade de interagir com órgãos da justiça, 75,6% possuem nível superior completo, 70,8% possuem ensino superior incompleto e 55,2% possuem ensino médio, os quais responderam se sentir capazes para o item, corroborando a ideia de que os mesmos apresentam níveis de autoeficácia. Sugere-se que estudos futuros possam abranger novos polos de formação, a fim de compreender outras localidades.
其他摘要：The theme about police training in Brazil has taken place in discussions about new models of
public security and an adequate professional profile for executive police activity. In this matter, we sought to evaluate the perception of performance of self-efficacy in the training of
soldiers of the Military Police. A field research was conducted in a survey in order to know specific aspects of personal perception. A total of 284 graduates from 2018/2019 class participated. The results showed that 63% participants are above the level of education required by the contest. Regarding the evaluation of the course, according to their perception,
the grades with the highest expression were 1 (0.4%) and 8.0 (33.2%). Considering the training for police inquire skills and the ability to interact with justice agencies, 75.6% have completed higher education, 70.8% have incomplete higher education and 55.2% have high school, which answered feeling capable for this item, corroborating the idea that they have levels of self-efficacy. It is suggested that future studies may encompass new training hubs in
order to understand other regions.
关键词：Self-efficacy; Professional police training; Police training; Teaching.
