出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A leitura é um hábito importante que está intimamente ligado à vida em sociedade. É uma forma do indivíduo se relacionar com o mundo, permitindo o desenvolvimento do senso crítico, tornando-o capaz de perceber as várias vozes que ecoam no debate social. Nessa perspectiva, o ato de ler torna-se uma ferramenta de emancipação humana. Neste artigo, buscamos discorrer sobre a importância da prática de leitura para uma formação emancipatória, partindo das ideias de Freire que apontam a leitura como instrumento de emancipação humana e das teorias de Vygotsky, acerca da importância da interação social para apropriação do conhecimento, ressaltando o papel da escola neste processo. Esta pesquisa é de abordagem qualitativa, cuja opção metodológica foi a pesquisa bibliográfica, ancorada em leituras de autores que discutem sobre o tema. Foi possível concluir que a leitura é uma ferramenta indispensável para formação de sujeitos críticos e ativos, e que a escola possui um papel fundamental na consolidação da prática de leitura.
其他摘要：Reading is an important habit that is closely linked to life in society. It is a way for the individual to relate to the world, allowing the development of critical sense, making him able to perceive the various voices that echo in the social debate. In this perspective, the act of reading becomes a tool for human emancipation. In this article, we seek to discuss the importance of reading practice for an emancipatory formation, starting from Freire's ideas that point to reading as an instrument of human emancipation and Vygotsky's theories, about the importance of social interaction for the appropriation of knowledge, emphasizing the role of the school in this process. This research has a qualitative approach, whose methodological option was bibliographic research, anchored in readings by authors who discuss the topic. It was possible to conclude that reading is an indispensable tool for the formation of critical and active subjects, and that the school has a fundamental role in the consolidation of reading practice.
关键词：Reading; Reading practices; Social interaction; Human emancipation.
