出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Os Hospitais Universitários possuem papel estratégico na perspectiva do aprimoramento a uma assistência integral. Nessa direção, o estudo orientou-se pela questão de pesquisa: qual a atuação dos Hospitais Universitários na assistência à parturiente e ao recém-nascido no Brasil? Sendo o objetivo conhecer a prática de ensino, pesquisa e assistência ao parto e nascimento desenvolvida em hospitais universitários. Método: revisão integrativa da literatura, realizada nas plataformas virtuais Medline, Lilacs, BDenf e Scielo estudos do Brasil publicados de 2012 a 2020, nos idiomas português e inglês. Resultados: após análise, conseguiu-se dividir a resposta da pergunta de pesquisa em três categorias temáticas: a) hospitais universitários - locus de assistência integral especializada; b) hospitais universitários: locus de ensino –pesquisa no cenário gravídico-puerperal e c) hospitais universitários: locus de ensino –pesquisa no cenário neonatal. Conclusão: Ainda que o estudo apresente limitação, diante da vasta quantidade de atividades desenvolvidas nos ambientes hospitalares, os hospitais possuem atuação tática diante do aperfeiçoamento das práticas assistenciais e avanços no ensino e pesquisa, sendo ambientes tanto para a criação de novos conhecimentos científicos, quanto para a aplicação de inovações tecnológicas.
其他摘要：University Hospitals have a strategic role in the perspective of improving comprehensive care. In this sense, the study was guided by the research question: what is the role of University Hospitals in assisting the parturient and newborn in Brazil? The objective being to know the practice of teaching, research and assistance in childbirth and birth developed in university hospitals. Method: integrative literature review, carried out on the virtual platforms Medline, Lilacs, BDenf and Scielo studies from Brazil published from 2012 to 2020, in Portuguese and English. Results: after analysis, it was possible to divide the answer to the research question into three thematic categories: a) university hospitals - locus of specialized comprehensive assistance; b) university hospitals: teaching locus - research in the pregnancy-puerperal scenario and c) university hospitals: teaching locus - research in the neonatal scenario. Conclusion: Although the study has limitations, in view of the vast amount of activities developed in hospital environments, hospitals have tactical performance in terms of improving care practices and advances in teaching and research, being environments for both the creation of new scientific knowledge and for the application of technological innovations
关键词：University hospital; Childbirth and birth; Women's health; Child health; Nursing.
