出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：O AVC é uma doença incapacitante, com elevada mortalidade, necessitando de identificação rápida dos sinais e sintomas para intervenção imediata. Este estudo teve por objetivo relatar a experiência acerca da aplicação do Processo de Enfermagem (PE) em uma Unidade de Acidente Vascular Cerebral (U-AVC). Trata-se de um relato de experiência, de abordagem qualitativa, acerca da vivência de enfermeiros de uma U-AVC face à aplicação do PE na referida unidade. O PE apresentava um instrumento de diagnósticos e outro de intervenções de enfermagem baseada nas principais alterações que o paciente diagnosticado com AVC pode apresentar. Entretanto, seguia sem avaliações/atualizações desde 2009. Foram reunidos todos os instrumentos construídos contendo os diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem relacionadas ao paciente com AVC e mantidos em uma única pasta-documento na U-AVC para consulta pelos enfermeiros durante o plantão. O PE foi reformulado, incluindo resultados esperados, novas atividades e design, proporcionando melhor aceitação e aplicabilidade pela equipe de enfermagem. A adoção de novos instrumentos para a operacionalização do PE gerou exigência das atividades, melhorando a assistência e cuidado prestado ao paciente.
其他摘要：Stroke is a disabling disease, with high mortality, requiring rapid identification of signs and symptoms for immediate intervention. This study aimed to report the experience about the application of the Nursing Process (NP) in a Stroke Unit. It is an experience report, with a qualitative approach, about the nurses' experience of a Stroke Unit in view of the application of NP. The NP presented a diagnostic instrument and a nursing intervention instrument based on the main changes that the patient diagnosed with a stroke can present. However, it continued without updates since 2009. All the instruments constructed containing the diagnoses, results and nursing interventions related to the stroke patient were gathered and kept in a single document folder at the U-Stroke for consultation by nurses during the shift. The NP was reformulated, including expected results, new activities and design, providing better acceptance and applicability by the nursing team. The adoption of new instruments for the operationalization of the NP generated a demand for activities, improving the assistance and care provided to the patient.
