摘要：Analisamos um conjunto de dez textos gramaticais que contribuíram para a formação de uma ‘escola’ brasileira de descrição do Português ao longo do século XIX, com o objetivo de identificar como essa gramaticografia emergente lidou com o Português do Brasil. A análise permitiu observar a que fontes foram atribuídas as especificidades brasileiras; quais foram as formas linguísticas preferencialmente analisadas e que pressupostos e técnicas animaram o tratamento das peculiaridades locais. Esboçamos, a partir dos dados obtidos, um perfil do pensamento gramatical brasileiro naquele período de formação e apontamos alguns de seus traços de maior durabilidade histórica, quando pensamos na gramática ou, de uma forma mais ampla, nos estudos acerca do Português do Brasil desenvolvidos no país.
关键词：Historiografia Linguística; gramática; português do Brasil; século XIX.
