期刊名称：Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan
印刷版ISSN：2085-2118
电子版ISSN：2502-4108
出版年度：2019
卷号：11
期号：1
页码：18-35
DOI：10.21154/pustakaloka.v11i1.1540
出版社：STAIN Ponorogo
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi relasi antara
kemampuan literasi jaringan dengan manajemen privasi pada pelajar SMA.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan studi asosiatif. Populasi
merupakan para siswa SMA Negeri 1 Sumedang. Ukuran sampel sejumlah 150
siswa berdasarkan ukuran proposi binomial dan sampling error. Data penelitian
dikumpulkan menggunakan angket kuesioner, observasi, wawancara, dan studi
kepustakaan. Data penelitian menggunakan skala nominal dan dianalisis
menggunakan analisis chi square dan analisis koefisien kontingensi C dengan derajat
kepercayaan 95%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat relasi
yang signifikan antara pemahaman mengenai sistem jaringan internet serta
kemampuan mengakses dan menyaring informasi dengan manajemen privasi. Para
siswa memiliki pemahaman mengenai jaringan internet yang tinggi dan mampu
menerapkannya dalam menentukan kontrol dan kepemilikan terhadap informasi
pribadi. Para siswa juga memiliki kemampuan menyaring informasi yang tinggi dan
mampu menerapkannya dalam menentukan batasan privasi. Sedangkan
kemampuan menyebarkan informasi serta keterbukaan diri dalam jaringan internet
tidak memiliki relasi yang signifikan dengan manajemen privasi. Para siswa mampu
menyajikan dan menyebarkan informasi melalui internet, namun kurang berhati-hati
dalam memeriksa kembali konten yang mungkin mengandung informasi pribadi
sebelum diunggah di media sosial. Mayoritas siswa cenderung bersikap terbuka
dalam berinteraksi dengan pengguna internet lainnya, namun langkah privasi yang
dilakukan tidak jauh berbeda dengan para siswa yang cenderung tertutup.
其他摘要：This research aims to determine the relationship between network literacy
skills and privacy management of high school students. This research uses quantitative
method with associative study. The population is students of SMA Negeri 1
Sumedang. The sample size is 150 students based on the binomial proportion and
sampling error size. Research data are collected through questionnaire, observation,
interview, and literature study. The research data uses nominal scale and analyzed
using chi square analysis and contingency coefficient C analysis with confidence level of
95%. The result of this research indicates that there are significant relationships
between understanding of internet network system and information access and filtering
skills with privacy management. The students have a high understanding about
internet network and able to apply it in determining control and ownership of private information. The students also have good information filtering skills and able to apply
it in determining their private boundaries. Whereas information sharing skills and
self-opennes in internet network do not have any significant relationship with privacy
management. The students are able to present and distribute information through
internet, but not careful enough in rechecking contents that may contain private
information before uploading it into social media. Majority of the students tend to be
open in interacting with other internet users, but the privacy measures that they are
doing are not much different from the students who tend to be closed.
其他关键词：literasi jaringan; manajemen privasi; informasi pribadi; kemampuan
literasi; pelajar sma
