期刊名称：Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan
印刷版ISSN：1693-1505
电子版ISSN：2477-796X
出版年度：2018
卷号：16
期号：2
页码：335-354
DOI：10.21154/cendekia.v16i2.1373
出版社：STAIN Ponorogo
摘要：Program penguatan ekonomi kreatif pada siswa madrasah melalui Workoriented education program di Pariaman dilakukan melalui pembentukan Joint
Madrasah Community yang digagas oleh STIT Syekh Burhanuddin Pariaman.
Program ini memberikan pendampingan pelatihan industri ekonomi kreatif yaitu
pelatihan public speaking dan kaligrafi berbasis digital printing. Tujuan program adalah
menyiapkan lulusan madrasah siap kerja dan sekaligus mengurangi pengangguran
lulusan madrasah yang selama ini penyumbang terbesar di Sumatera Barat. Metode
penelitian ini adalah penelitian evaluasi logic model menggunakan pendekatan mixed
method yaitu pendekatan campuran kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan program
menggunakan Comunity Based Research design. Analisa data kualitatif meliputi
pengumpulan data, display data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan Analisa
data kuantitatif adalah uji independent t-test menggunakan program SPSS. Hasil
program Work Oriented Education Program through Joint Madrasah Community
terbukti berpengaruh signifikan terhadap penguatan life skill siswa madrasah dengan
nilai a=0.000 < 0.05. Keberhasilan program 64.71% lulusan Madrasah diserap
kerja jurnalistik dan broadcasting dan 70 persen di sektor kerja digital printing art kaligrafi. Rekomendasi program perlu dilanjutkan dengan memperluas jaringan
komunitas madrasah negeri dan swasta yang ada di Pariaman.
