标题：GAMEBOOK E A ESTIMULAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DE TDAH: PROCESSO DE PRÉ- PRODUÇÃO, PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO SOFTWARE
摘要：Este artigo objetiva descrever o processo de desenvolvimento do Gamebook, uma
mídia híbrida com características de jogo digital e appbook, desenvolvido para
estimular as Funções Executivas (FE) de crianças na faixa etária de 8 a 12 anos
especialmente com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH). A metodologia foi de base qualitativa, dialogando com a perspectiva
multirreferencial, exploratória e descritiva, com prática colaborativa mediada com os
distintos saberes nas reuniões entre os membros da equipe e pesquisadores/especialistas
parceiros. Para identificar o perfil das crianças que interagem com a cultura digital e
apresentam diagnóstico de TDAH utilizamos questionário on-line, respondido com
a mediação de pais e especialistas. Isso subsidiou o desenvolvimento, avaliação
e retroalimentação do gamebook, concretizando-se em ambiente interativo com 8
minigames. O gamebook encontra-se disponível, gratuitamente, nas Appstores para
tablet nos sistemas operacionais IOS e Android. O projeto encontra-se agora na fase de
investigação com crianças com diagnóstico de TDAH, para avaliar a contribuição dos
minigames ao estimular as FE. Assim, o artigo aqui proposto apresenta os resultados
da primeira fase da investigação, que a partir da avaliação dos especialistas conclui
que os ambientes interativos, como o gamebook, podem se constituir em lócus de
aprendizagem e estimulação das FE.
