摘要：O artigo apresenta parte das análises desenvolvidas em uma pesquisa de doutorado.
O foco da pesquisa e a discussão do artigo são as experiências de formação docente
inicial em uma disciplina do curso de Pedagogia que aborda as temáticas de relações
de gênero e sexualidades. A pesquisa tomou como material de análise os diários de
bordo que as estudantes produziram a partir da disciplina. Para este artigo foram
selecionados excertos narrativos nos quais as estudantes apresentam questões que
lhes instigam, seja no contato com as escolas, seja em suas famílias. Conclui-se que a
disciplina em questão produz certos modos de as estudantes analisarem seu cotidiano,
suas relações pessoais e os acontecimentos presenciados nas escolas, problematizando
significados hegemônicos associados aos gêneros e sexualidades.
关键词：Formação docente inicial;Relações de gênero;Sexualidades.
Narrativas;Experiência.
