文章基本信息
- 标题：Wingate, U. (2015). Academic Literacy and Student Diversity. The case for Inclusive Practice. Bristol: Multilingual matters
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- 作者：Irene García Lázaro
- 期刊名称：Revista Fuentes
- 印刷版ISSN：1575-7072
- 电子版ISSN：2172-7775
- 出版年度：2016
- 期号：18
- 页码：99-100
- DOI：10.12795/revistafuentes.2016.18.1.08
- 出版社：Universidad de Sevilla
