摘要：Este artigo apresenta um panorama da educao brasileira, discutindo aspectos histricos, sociais, legislativos e filosficos, com a finalidade de retratar algumas pinceladas nos traos da histria da Educao Superior no Brasil, desde a colonizao (Brasil Imprio) at os dias atuais. Foi utilizada a abordagem qualitativa de pesquisa e caracterizada por ser histrico bibliogrfica. Este estudo permitiu desenvolver algumas compreenses e perceber elementos de destaque na trajetria traada que foram determinantes na configurao do quadro atual em que se encontra a Educao Superior no Brasil.
关键词：Educação Matemática; Educação Superior; História da Educação.
