摘要：As prticas pedaggicas como as atividades experimentais so fundamentais no ensino de qumica, pois so uma forma eficiente na disseminao dos contedos, e apoio na construo do conhecimento, motivando o aluno ao desejo pelo saber, evitando a rotina de um ensino tecnicista. Este trabalho foi realizado de acordo com os pressupostos da pesquisa qualitativa com alunos do 3A e B do Ensino Mdio, com o objetivo de investigar a opinio dos alunos a respeito da atividade experimental sobre extrao de leo essencial do cravo-da-ndia, cujo levantamento foi realizado por meio de questionrio. Com relao metodologia, para que seja ampliada a eficincia do processo de aprendizagem, as atividades foram conduzidas com amplo questionamento por parte dos alunos, incentivando-os a buscar explicaes para os fenmenos estudados. Foi observado que a maior parte dos alunos mostrou interesse deixando-os motivados no processo de ensino e aprendizagem, por se tratar de uma metodologia que oferece ao aluno mais chances de observar, analisar e discutir em grupos os resultados alcanados. No entanto, preciso considerar que o importante o desafio cognitivo que o experimento oferece e no o simples manuseio de equipamentos e vidrarias.
关键词：Ensino de Química; Experimentação; Óleos Essenciais
