摘要：Este trabalho constitui-se a partir da verificação de leitura de dois textos,feita por alunos do ensino fundamental (5ª série) em duas escolas localizadasno município de Prudentópolis-Paraná, uma na área central da cidade eoutra na área rural. A pesquisa objetiva diagnosticar a competência leitoradesses alunos. Também, tem a intenção de verificar o papel dos conhecimentosprévios na construção dos sentidos na leitura.
