标题：Um encontro com a diversidade na Educação Infantil por meio do projeto “Simplesmente Diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família
期刊名称：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN：2446-8606
电子版ISSN：1982-5587
出版年度：2019
卷号：14
期号：esp1
页码：775-790
DOI：10.21723/riaee.v14iesp.1.12206
出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：Sob a perspectiva da educação inclusiva, a Educação Infantil deve atender às
especificidades da diversidade de alunos, incluindo o público-alvo da Educação Especial.
Frente a tal compromisso, este estudo objetivou investigar as concepções sobre diversidade
junto às crianças de uma classe de Educação Infantil II, familiares e professora, a partir do
projeto “Simplesmente Diferente”, elaborado e desenvolvido colaborativamente por meio de
projeto de trabalho. A análise compreendeu eixos temáticos, dentre os quais destacamos
“Concepções sobre diversidade no contexto da Educação Infantil na perspectiva inclusiva”,
que indiciou possibilidades de ressignificação sobre diversidade, a partir da metodologia
utilizada, bem como a necessidade de a escola pautar esse tema em suas práticas pedagógicas.
