期刊名称：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN：2446-8606
电子版ISSN：1982-5587
出版年度：2017
卷号：12
期号：n.esp.2
页码：1313-1330
DOI：10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10299
出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：Neste artigo refletimos sobre a cultura digital e suas implicações na
educação, objetivando discutir a relação entre a narrativa transmídia e a educação, além
de apresentar uma metodologia de ensino para os gêneros textuais, a partir da pesquisa
bibliográfica e da observação participante com estudantes do curso de comunicação
social – jornalismo de uma universidade privada do nordeste brasileiro. Concluímos que
o uso de elementos da narrativa transmídia na produção textual apresenta algumas
vantagens para o processo educacional.
