期刊名称：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN：2446-8606
电子版ISSN：1982-5587
出版年度：2017
卷号：12
期号：1
页码：103-119
DOI：10.21723/riaee.v12.n1.6993
出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：Este artigo tem o propósito de reescrever as contribuições consensuais das
personalidades universitárias nacionais e internacionais acerca das ideias de Edgar Morin que
elegeu os sete saberes necessários à educação do futuro. Apresenta discussões que visam
corroborar para o desenvolvimento da humanidade, da cidadania planetária e da ética
indispensável ao enfrentamento das crises sociais e preservação da vida no planeta.
Sensibilidade, diversidade cultural, pluralidade dos indivíduos, natureza transdisciplinar,
relações e justiça sociais, preservação ambiental, os princípios e contradições do
conhecimentosão temáticas necessárias e intrínsecas às práticas pedagógicas propulsoras de uma
educação transformadora dos seres humanos e do mundo.
