期刊名称：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN：2446-8606
电子版ISSN：1982-5587
出版年度：2017
卷号：12
期号：1
页码：70-89
DOI：10.21723/riaee.v12.n1.7842
出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：O artigo relata investigação que teve por objetivo identificar quais são as
representações sociais sobre a redução da maioridade penal evocadas pelos atores sociais que
compõem a Rede de Proteção de crianças e adolescentes na região metropolitana de Curitiba. A
pesquisa teve 143 participantes, sendo 84% mulheres e 16% homens. Os dados foram colhidos
mediante a utilização de um protocolo que continha questões de identificação e uma questão de
evocação livre cujo termo indutor era Redução da Maioridade Penal. Para o tratamento dos dados
obtidos pela evocação livre, utilizou-se o programa computacional EVOC e para o tratamento dos
dados obtidos com as demais questões procedeu-se à análise de conteúdo. Os resultados obtidos
sugerem que as representações sociais sobre redução da maioridade penal estruturam-se em torno
dos elementos Educação, Responsabilidade, Família, Direito e Injustiça. Os sujeitos da pesquisa
consideram as propostas de mudança da idade relacionada à maioridade penal como uma injustiça
para com a criança e para com o adolescente e que o Estado não está priorizando políticas públicas
adequadas para a resolução dos problemas que afetam os jovens brasileiros.
关键词：Educação;Representações Sociais;Maioridade Penal;Rede de Proteção.
