期刊名称：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN：2446-8606
电子版ISSN：1982-5587
出版年度：2017
卷号：12
期号：1
页码：228-242
DOI：10.21723/riaee.v12.n1.8235
出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要：Este artigo apresenta os resultados dos estudos realizados no período de
março a julho/2015, que teve como objetivo analisar o atendimento à creche pela via da
implantação do Programa Proinfância em Rondônia. O Proinfância, criado pelo governo
federal e instituído pela resolução de n° 6, de 24 de abril de 2007, tem como objetivo
prestar assistência técnica e financeira para municípios e o Distrito Federal, investindo
na construção de creches e equipando-as. O estudo foi realizado, utilizando-se da
pesquisa documental em fontes como: sites do FNDE, no Portal de Periódicos da Capes
e na Plataforma Scielo e dados da SEMED/PVH-RO. Os estudos realizados e os
documentos analisados apontam para o fato de que as crianças necessitam de espaços
bem planejados e equipados para que possam desenvolver adequadamente todas as suas
potencialidades. Os resultados evidenciam que, dos 52 municípios de Rondônia,
somente oito fizeram adesão ao Programa Proinfância e que, mesmo assim, não há
como se afirmar que até o ano de 2015 esse programa tenha representado algum
impacto no número de matrículas. Conclui-se que será necessário continuar a
investigação de forma mais específica para responder a diversas dúvidas que surgiram a
partir do contexto atual.
